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El Centro de Investigación y Mejoramiento de la Educación (CIME) de la Universidad del Desarrollo invita al Primer Encuentro Virtual sobre Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación en Educación Superior. Entre los días del 23 y 27 de noviembre de 2020, 15 investigadores se reunirán en 6 paneles para discutir sobre temáticas atingentes al proceso educativo que ocurre en la universidad.

¿Logramos que los estudiantes alcancen aprendizajes profundos, significativos y alineados con las demandas de la profesión? ¿Cuánto del diseño del proceso educativo recoge las características de los aprendices?  ¿Qué ha pasado con la educación remota en pandemia? ¿Qué rol cumple la retroalimentación y cómo es el feedback que frecuentemente entregamos a los estudiantes? Son algunas de las interrogantes que analizarán expertos nacionales e internacionales, reunidos virtualmente, con el objetivo de compartir sus investigaciones, experiencias y supuestos teóricos para contribuir a la innovación en la educación superior.

Actividad se enmarca en proyectos FONDECYT:
Evaluación Auténtica, Número 11180799 de Verónica Villarroel 
Autorregulación del Aprendizaje, Número 11181220 de Daniela Bruna
Docencia en Educación Superior, Número 1201636 de Carlos González

The Centre for Research and Improvement of Education (CIME) of Universidad Del Desarrollo invites to the First Virtual Meeting on Teaching, Learning and Evaluation in Higher Education. Between the 23rd and 27th of November 2020, 15 researchers will meet in 6 panels to discuss topics related to the educational process that occurs at the university.

Do we allow students to achieve deep, meaningful learning aligned with the demands of the profession? How much does the design of the educational process considers learners´ characteristics? What happened to remote education in a pandemic context? What role feedback plays ,and how is the feedback that we frequently give to students? These are some of the questions that national and international experts will analyse, meeting virtually, with the purpose of sharing their research, experiences and theoretical assumptions to contribute to innovation in higher education.

Instituciones organizadoras

Instituciones participantes